A Aprendizagem na Criança Autista: dificuldades e desenvolvimento potencial.

Segundo dados históricos, o autismo se refere ao estreitamento do relacionamento com as pessoas e com o mundo exterior, ou seja, o indivíduo exclui tudo, com exceção de si próprio; tal estreitamento pode ser definido por um distanciamento da estrutura da vida social para a individualidade, ou seja, a pessoa torna-se extremamente introspectiva. As palavras “autismo” e “autista” resultam da palavra grega “autos”, que se refere a “próprio”. De acordo com Brito (2013), não haveria no autismo um fechamento do indivíduo sobre si mesmo, mas um tipo particular e especial de contato deste com o mundo exterior. Em tal transtorno, o autista apresenta três importantes domínios do desenvolvimento humano comprometidos: a comunicação, a socialização e a imaginação, portanto uma tríade a qual se reflete na dificuldade em aprender. Quanto ao diagnóstico, pais e cuidadores são os primeiros a observar algo diferente nas crianças com autismo. O bebê, desde o nascimento,...